Cấu tạo Kiến trúc C.nghiệp. Cấu tạo KTCN; Xây dựng công nghiệp; Vật liệu kết cấu mới; Trang thiết bị công nghiệp; KT-Q.hoạch. Lịch sử Kiến trúc; Lý thuyết kiến trúc; Design kiến trúc XXI; Chuyên mục đô thị. Quy hoạch đô thị; Thiết kế đô thị Sách Giáo Trình Lịch Sử Kiến Trúc: Để đáp ứng tài liệu học tập phục vụ cho sinh viên ngành kiến trúc, quy hoạch cũng như các ngành nghệ thuật khác. Bộ môn Lý thuyết và lịch sử kiến trúc, Khoa Kiến trúc và Quy hoạch, Trường Đại học Xây … Nhà thờ lớn Sài Gòn. Lịch sử: Công trình này được Pháp xây dựng trên mảnh đất cũ thuộc ngôi chùa Báo Thiên. Về sau, nhà thờ được chính quyền giao cho giáo hội Công giáo phục dựng và cải tạo. Kiến trúc: Công trình này được thiết kế theo lối kiến trúc Gothic uy 978-604-82-6106-1. Mã ISBN Điện tử: 978-604-82-4137-7. Giới thiệu. Mục lục. Bộ môn Lý thuyết và Lịch sử kiến trúc, Khoa Kiến trúc và Quy hoạch, trường Đại học xây dựng đã cho ra mắt bạn đọc bộ sách hai tập"Giáo trình Lịch sử kiến trúc thế giới". Tập II có nội dung bao Đường link để download bản scan chất lượng cao của Toàn bộ các bản vẽ trong tập các công trình Kiến trúc cổ ở miền Bắc Việt Nam. Ngoài ra tại đây còn rất nhiều các tài liệu liên quan đến cuộc chinh . Skip to content Trong chương trình học môn Lịch sử kiến trúc, phần Lịch sử kiến trúc Việt Nam chiếm một vị trí rất quan trọng. Nội dung phần này sẽ giúp các bạn sinh viên nắm bắt được sự phát triển của nền kiến trúc Việt Nam cùng với lịch sử của dân tộc. Đồng thời, qua những ví dụ, phân tích về các công trình, giai đoạn phát triển của Kiến trúc Việt Nam, các bạn sinh viên cũng sẽ hiểu thêm được những kinh nghiệm, bài học được đúc kết qua thời gian về phương pháp sáng tác, sự thích ứng với điều kiện văn hóa, tự nhiên, kỹ thuật đặc trưng của dân tộc Việt Nam trong việc tạo lập không gian sống cho cá nhân , gia đình và cộng đồng. Hy vọng những kiến thức và kinh nghiệm đó sẽ được các bạn sinh viên tiếp thu hiệu quả để giúp ích cho sự nghiệp hành nghề sau này. Trong bài viết này, Bộ môn Lý thuyết và Lịch sử Kiến trúc xin giới thiệu với các bạn sinh viên và các thầy cô có quan tâm bài giảng phần Lịch sử Kiến trúc Việt Nam do thầy Trần Quốc Bảo, một giảng viên, nhà nghiên cứu lịch sử kiến trúc nhiều kinh nghiệm biên soạn. Đây là tài liệu giới thiệu vắn tắt về sự phát triển của Kiến trúc Việt Nam từ thời cận đại cuối thế kỷ 19 đến nay, tập trung vào sự chuyển đổi của Kiến trúc Việt Nam từ mô hình truyền thống phương Đông sang nền kiến trúc hiện đại chịu ảnh hưởng của văn hóa, kỹ thuật phương Tây nhưng vẫn luôn tìm về mạch nguồn văn hóa Việt Nam. Tài liệu chủ yếu sử dụng hình ảnh và chú thích vắn tắt để đảm bảo sự ngắn gọn và khơi gợi sự tự nhận định, đánh giá của người đọc. Có thể xem hoặc tải về theo đường dẫn dưới đây. LS kien truc KT Viet Nam Post navigation Lịch sử bộ môn Kiến trúc dân dụng By Bộ môn Kiến trúc dân dụng - Tháng 10 năm 1959 bộ môn Kiến trúc đã được thành lập cùng các bộ môn Kết Cấu, Cầu đường hình thành bộ khung của khoa xây dựng trường ĐH Bách khoa. Bộ môn Kiến trúc khi ấy bao gồm Kiến trúc dân dụng, Kiến Trúc công nghiệp, Quy hoạch, Vật lý Kiến trúc và một số môn kỹ thuật khác, được xem như tiền thân của khoa Kiến trúc sau này. Năm 1966 trường ĐH Xây Dựng được tách ra từ trường ĐH Bách Khoa và tới năm 1968 khoa Kiến Trúc được ra đời với các bộ môn Kiến trúc Dân dụng, Cơ sở Nghệ thuật, Kiến trúc Công nghiệp, Quy hoạch, Vật lý kiến trúc. Bộ môn Kiến trúc Dân Dụng đảm nhiệm một khối lương lớn các môn như Cơ sở kiến trúc, Lý thuyết sáng tác kiến trúc, Nguyên lý thiết kế nhà ở, Nguyên lý thiết kế nhà công cộng, Cấu tạo kiến trúc, Cơ sở tạo hình kiến trúc, Lịch sử đô thị, các chuyên đề cùng hệ thống đồ án môn học, đồ án tốt nghiệp cho khoá Kiến trúc. Bên cạnh đó bộ môn còn đảm nhiệm giảng dạy cho khoa Xây Dựng, giảng dạy tại chức và đào tạo cao học, nghiên cứu sinh. 05 THÀNH VIÊN ĐẦU TIÊN CỦA BỘ MÔN – Nhà giáo nhân dân Nguyễn Sanh Dạn, người tổ trưởng đầu tiên và sau này là hiệu trưởng trường ĐH Xây dựng từ 1966 tới 1976- Nhà giáo nhân dân, GS – TSKH Phạm Ngọc Đăng hiệu trưởng trường ĐH Xây Dựng từ 1980 tới 1990 . – Nhà giáo ưu tú PGS. TS. Hoàng Huy Thắng, nguyên trưởng khoa kiến trúc, nguyên hiệu trưởng trường ĐH Mỹ thuật Công nghiệp – Nhà giáo ưu tú. GS. TS. Nguyễn Đức Thiềm – PGS Lê Kiều Những thầy cô đã gắn bó chặt chẽ với bộ môn từ những ngày đầu như thầy Trương Quang Thao, thầy Trần Ngọc Chấn, thầy Trương Tùng, thầy Nguyễn Kim Luyện, thầy Nguyễn Đăng Hương, thầy Đặng Văn Út Các thầy là những sinh viên xuất sắc của khoá 1 trường ĐH Bách Khoa, hoặc của các trường ĐH ở Liên Xô, Trung Quốc hội tụ về. Năm 1962 bộ môn được bổ sung một lớp giảng viên trẻ như nhà giáo ưu tú GS – TS Ngô Thế Thi, PGS- TS Lâm Quang Cường , PGS Đặng Thái Hoàng, PGS – TS Phạm Đức Nguyên , các Kiến trúc sư Đinh Ngọc Vịnh, Phan Tấn Hài, Trương Tử Thành, Trần Văn Huyền… Một số giáo trình đã được biên soạn bởi các thầy đó là Nguyên lý thiết kế nhà ở, Nhà công cộng, Cấu tạo kiến trúc, Nhà công nghiệp, Giáo trinh Vật lý Kiến Trúc, Kiến trúc nhiệt đơí. Rất nhiều công trình đã được thiết kế, tiêu biểu là Nhà ăn 1-5, Ký túc xá Sinh viên ĐH Bách Khoa, Nhà tập trường múa VN, Nhà máy cơ khí Hà Bắc, Nhà máy cơ khí Mai Động… Đặc biệt là công trình nghiên cứu nhà lắp ghép tấm lớn đầu tiên ở miền bắc của thầy Trương Tùng, đã đóng góp lớn cho Hà Nội trong việc giải quyết nhà ở và hình thành các khu nhà ở tập thể lắp ghép đầu tiên của Hà Nội như Kim Liên, Trung Tự, Giảng Võ… Qua năm tháng bộ môn đã lớn mạnh về chất và lượng, nhiều cán bộ đã về hưu hay chuyển công tác, song bộ môn tới nay vẫn còn một lực lượng lớn. Tới nay 2010 bao gồm 25 cán bộ, trong đó có 1 GS, 1 PGS, 3 TS, 20 thạc sĩ, 6 NCS. Các lớp cán bộ trong bộ môn được đào tạo ở nhiều nước khác nhau như Liên Xô cũ, Trung Quốc, Anh, Đức, Pháp, Italia, Nhật, Canada, Mỹ… Xem thêm ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN KIẾN TRÚC DÂN DỤNG Để đáp ứng tài liệu học tập phục vụ cho sinh viên ngành kiến trúc, quy hoạch cũng như các ngành nghệ thuật khác. Bộ môn Lý thuyết và lịch sử kiến trúc, Khoa Kiến trúc và Quy hoạch, Trường Đại học Xây dựng biên soạn cuốn “Giáo trình Lịch sử kiến trúc” nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức về lịch sử kiến trúc thế giới và Việt Nam. Đồng thời thông qua lịch sử kiến trúc giúp sinh viên đúc kết được những bài học về trường phái, phong cách kiến trúc và các kiến thức văn hóa, xã hội bổ trợ cho việc nghiên cứu phát triển ý tưởng trong sáng tác đồ án kiến trúc của giáo trình lịch sử kiến trúc được bố cục thành hai phầnPhần thứ nhất giới thiệu về lịch sử kiến trúc thế giới, gồm 6 chươngChương 1 Kiến trúc thời kỳ nguyên thủy và các nền văn minh cổ 2 Kiến trúc phương Tây thời Trung thế kỷ và thời Phục 3 Kiến trúc phương Tây Cận 4 Kiến trúc Hiện 5 Kiến trúc Hậu hiện đại và Hiện đại 6 Kiến trúc cổ châu thứ hai giới thiệu về lịch sử kiến trúc Việt Nam, gồm 2 chươngChương 7 Kiến trúc cổ Việt 8 Kiến trúc Việt Nam Hiện giúp bạn đọc thuận tiện trong việc theo dõi và sử dụng giáo trình, chúng tôi hệ thống hóa tiến trình phát triển của lịch sử kiến trúc theo các giai đoạn phát triển thành các chương, cuối mỗi chương có các câu hỏi thảo luận nhằm hệ thống lại kiến thức của chương đó. Cuốn giáo trình có sử dụng hình ảnh minh họa trên internet, do không có điều kiện gặp và trao đổi xin phép các tác giả của nguồn ảnh này, vì mục đích phổ biến kiến thức, mong được thông cảm và chia trình được biên soạn bởi các tác giả Nguyễn Đình Thi chủ biên, chịu trách nhiệm biên tập cuốn sách đồng thời biên soạn chương 7; Trần Quốc Bảo đồng chủ biên, biên soạn các chương 3, 4, 5, 8; Tôn Thất Đại biên soạn chương 6; Trương Ngọc Lân biên soạn chương 2 và Nguyễn Hoài Thu biên soạn chương 1. Môn học Cơ sở tạo hình kiến trúc CSTHKT là một trong những môn học cơ sở ngành, giúp cho sinh viên kiến trúc cũng như những người yêu thích nghiên cứu tìm hiểu về lĩnh vực kiến trúc nắm được những quy luật cảm thụ thị giác, tìm hiểu các yếu tố căn bản nhất của nghệ thuật tạo hình, xem xét các cấu trúc tự nhiên cũng như các hình thể kết cấu, cấu trúc trong tạo hình kiến trúc. Ngoài ra, môn học còn nâng cao khả năng tạo hình khối, không gian, tìm tòi ý tưởng cho thiết kế kiến trúc và quy hoạch tổ chức không gian. Như vậy, có thể cho thấy ý nghĩa của môn học CSTHKT là rất quan trọng cung cấp kiến thức về thị giác, về tạo hình khối, không gian trong quá trình sáng tác và tổ hợp kiến trúc của các kiến trúc sư KTS. Mục tiêu của bài viết mốn trao đổi, đề xuất một số vấn đề nội dung giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng môn học CSTHKT trong đào tạo KTS hiện nay. Continue reading “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN HỌC CƠ SỞ TẠO HÌNH KIẾN TRÚC TRONG ĐÀO TẠO KIẾN TRÚC SƯ” This slideshow requires JavaScript. Với yêu cầu mô phỏng Đặc điểm sáng tác, thủ pháp thiết kế, không gian vật liệu của một kiến trúc sư hoặc một trường phái kiến trúc trong lịch sử để thiết kế một cây đèn, các bạn sinh viên các lớp 57KD3-KD4-KD5-KD6 đã tìm tòi, nghiên cứu và sáng tạo ra những tác phẩm thực sự độc đáo và thành công. Xin được giới thiệu một số tác phẩm nổi bật. Continue reading “Những cây đèn từ môn học Lịch sử kiến trúc.”

bộ môn lịch sử kiến trúc